成绩 92.05 / 100（专业排名前 5%）

成绩 85.40 / 100（专业排名前 35%）

• 以沪深 A 股 2010—2022 年数据为样本，采用双重差分法（DID）识别“一带一路”倡议对企业财务风险的净效应。
• 从创新成本、信息披露、对外投资三条作用机制检验影响路径，数据来源为 CSMAR 与同花顺。

围绕真实企业案例完成财务分析与管理诊断，形成案例分析报告。

研究方向为财务会计与公司治理。

• 市场调研与产品决策：完成多市场调研与竞品对比分析，参与产品定价与经营策略制定，主导设计的虚拟汽车等产品实现较高盈利。
• 财务分析与战略优化：制作并分析模拟财务报表，动态追踪现金流量、股价及 ESG 水平并持续优化，股价在模拟市场内排名第一。

课题：惜食新经济——“剩菜盲盒”消费者价值感知与行业优化路径

• 混合研究与数据采集：采用社交媒体爬虫 + 问卷调查 + 深度访谈 + 焦点小组三角验证方法；通过 Python 爬取微博、小红书等平台相关博文 4167 条，清洗后获有效文本 1592 条；独立设计并回收问卷 426 份，有效问卷 387 份，有效回收率 90.85%；完成消费者 6 名、商家及平台从业者 4 名、专家学者 2 名深度访谈，并组织 1 组高校大学生焦点小组访谈。

项目：云栖数智——“代运营 + IP 孵化 + 人才培育”三轮驱动乡村文旅破圈

• 痛点洞察与模式创新：针对乡村文旅“有资源无流量、有内容无传播、有特色无品牌、有运营缺人才”的困境，构建代运营 + IP 孵化 + 人才培育三轮驱动模式，形成从账号运营、品牌打造到本土人才孵化的全链路解决方案，获省级二等奖、校级一等奖。

项目：四海传声——从账号代运营到人才培训的一站式孵化器

• 农产品电商运营与区域品牌化实践：围绕甜糯玉米、食用菊花、林下蜂蜜等特色农产品，设计线上电商、B 端团购、文旅场景三渠道联动方案，推动产品礼盒化、品牌化与订单常态化。
• 参与规划以销定产的供应链协同机制，通过订单数据反向指导种植计划，降低集中上市滞销风险与物流成本，助力打造“四海甄选”区域公共品牌。

• 研究设计与多维调研：以 Tape 匿名提问箱为切口，聚焦大学生匿名社交行为与心理机制，采用文献梳理、问卷调查、内容分析等方法，构建覆盖行为特征、心理动机与社交影响的多维调研体系。
• 数据采集与定量分析：线上线下多渠道发放问卷，回收有效问卷 384 份，从使用频次、提问动机、坦诚程度、社交影响等维度进行量化刻画，并对问答实例进行内容分析与分类编码。
• 理论建模与学术创新：参考马斯洛需求层级理论，构建“娱乐消遣—沟通交流—自我价值探索”大学生匿名社交需求金字塔模型；结合戈夫曼自我呈现理论分析印象管理、关系模糊化与隐私边界问题。

项目：商启乡兴——商科启蒙支教与乡村振兴实践计划

• 课程研发与线上启蒙：参与搭建阶梯式课程体系，负责小学职业规划启蒙、初中模拟经营与市场跳蚤、高中项目孵化与电商短视频实战等模块的内容研发与教案撰写；线上常态化支教周期为 2026 年 3 月至 6 月，采用“授课—反馈—优化”闭环持续迭代。
• 线下深耕与调研支持：参与寒暑假沉浸式支教与调研方案设计，采用“2 节理论课 + 1 节实践课”的 2+1 课程结构，组织高中生与乡村青年结对分组调研，产出《专项调研报告》。

党建宣传：负责支部党建宣传与新媒体运营，完成宣传及推送 10 余次，带领支部开展学习实践并获得党支部风采展示大赛二等奖。

• 统筹协调：作为大型论坛外联主要负责人联络 20 所高校，邀请 13 名校内外嘉宾报告，协调总进度并策划分论坛，覆盖人数 300+。
• 活动组织：策划组织模拟面试、公考讲座、企业走访 3 场校级职业发展活动，联络赞助价值约 2000 元，获评“优秀研会成员”。

内容编审：负责校报二版排版、编辑与校对，运营对外经济贸易大学新闻网后台，完成编发审核稿件 50 余次，保障内容规范准确。

• 日常勤务与仪式执行：累计完成日常升降旗 80 余次；牵头组织并参与“一二九”升旗、运动会出旗等大型仪式活动，主持换届仪式，统筹人员调度、流程彩排与现场执行，保障各项仪式零差错完成。
• 团队建设与人才培养：负责队伍招新、新成员发展、日常训练与梯队培养，协助队长开展日常管理、考勤记录与任务分配。
• 主题活动与国防教育：组织退伍学生宣讲、国家安全宣传等主题活动，提升校园国防意识与爱国氛围。

• 综合测评组织：连续三年协助年级综合评定工作，对接 2 个班级的综合加分材料收集与初审，建立材料清单与审核台账。
• 加分材料审核：依据学院综测细则，对加分证明材料逐项核验，比对证书、活动记录等原始凭证，识别并修正漏报、错报、重复加分等问题。
• 数据统计与公示：运用 Excel 对加分数据进行汇总、排序与复核，协助完成成绩核算与结果公示。

CET-6 576 分 CET-4 542 分 普通话一级乙等 93.4

全国计算机等级考试二级 会计专业技术初级资格 中职会计教师资格 初中数学教师资格 C1 驾驶证

• 熟练使用 Excel 数据透视表、VLOOKUP、MATCH 处理大批量财务数据；熟悉 SAP、久其等财务软件。
• 具备微信公众号推送制作与剪映视频剪辑能力；能独立完成会议记录、绩效自评报告与预算报告撰写。

• 付款担保征信材料结构化：解决付款担保业务授信额度动态调整的信息来源问题，对齐合同账期节点等 8 个核心字段口径；借助 AI 抽取关键字段并配合人工校验，处理效率从每天 200 条提升至 500 条，底表成为风控建模的直接输入项，抽样核对零口径错误。
• 代理商财报录入与基础财务分析：完成 150+ 家代理商财报录入与初步研判，针对风险主动提示预警，形成可追溯的电子台账。
• 代理商风险监控：日巡 40+ 家担保客户的诉讼、股权质押、监管处罚等异常事项；在原有基础上独立重构 SOP，收录入公司文库。

• 项目尽调与财务风险评估：参与信托项目可行性研究，评估 3 家交易对手（客户 A 等）的偿债能力、经营稳定性等，撰写可行性研究报告。
• 投资档案管理与合规留痕：整理并维护投资档案 50 余份，确保项目文档完整清晰，熟悉金融项目流程管理与合规留痕要求。
• 信用风险研究与相关建议：结合公开信息与内部材料，对交易对手进行信用风险评估，识别潜在风险点并提出风险缓释建议。

• 分析框架搭建：开展人形机器人、智驾等高端制造领域研究，通过招股书、财报、研报等多源信息，构建行业分析框架。
• 行研报告撰写：撰写行业研究报告，分析行业发展趋势及投资风险，协助完成年报、周报、会议纪要等 20 余次。

• 费用报销审核：负责差旅、固定资产等 450 余笔报销审核与录入，严格核对票据合规性与预算科目，确保流程规范、账实相符。
• 编制绩效报告：完成校团委年度绩效自评的数据收集与整理，协助撰写自评报告和预算报告。
• 会议统筹协调：协助筹备团代会等多项会议并完成会议记录，协调各部门信息同步。

• 财务勾稽分析：参与大型建筑类企业客户的年度审计，运用久其软件及 Excel 勾稽表分析 12 家子公司资产类明细科目数据，识别异常波动并向客户反馈，推动修正财报填写质量问题与数据变动合理性问题。
• 审计程序执行：独立完成 2 次实地盘点与 1 次征信打印，参与 TOD 抽凭，核对原始凭证与账务处理一致性，保障审计证据链完整合规。
• 数据采集处理：使用 SAP 采集 TB、JE 进行核对；参与银行流水核查及函证；运用数据透视、VLOOKUP、MATCH 处理大批量数据。

• 深入教育一线：任靖远县第五中学道德与法治教师，完成 6 个班级 470 余课时教学，创新教学方法，获校级赛课一等奖、优秀教案。
• 拓展服务领域：主动策划并组织开展大型读书游园会、书信交流系列活动，覆盖学生 600+；参与大庙村梨花节“村晚”示范点活动。

参与杭州亚运会鸟巢欢乐跑、国际文化节展区、首开寸草养老院敬老、一张纸献爱心行动、全球气候变化青年行动绿色必跑、中国科幻大会等多项志愿活动，累计服务时长 300 余小时；曾获评“优秀志愿者”。